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[評論] 用“逸樂詩歌語言”去領悟“性別政治”情欲戰場的未來——讀台灣女詩人阿芒的詩

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江濤 幼苗筆手 2010-12-20 09:50:59 灘主

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用“逸樂詩歌語言”去領悟“性別政治”情欲戰場的未來
——讀台灣女詩人阿芒的詩《女戰車》

江濤
  
  除了至今流行不衰的“自白”語言風格,女性詩人是否有“表達情欲”的詩歌話語形式?更進一步,她們是否有“分析情欲”的詩歌語言能力?就此,台灣女詩人阿芒的《女戰車》給出了一個肯定的答案。
  
  《女戰車》的語言形式十分觸目,長句短句相差懸殊,頗有一種堆砌的、不穩定、不和諧的感覺。顯然,這樣的形式是作者有意而為。整首詩讀下來,呈現一對母女對話的戲劇場景,而在這對話中,女兒的聲音是主角,母親的聲音是配角。但整個場景中,其實還隱藏著一個隱蔽的作者——詩人。而詩人的角色相當於控制整個局面的導演——通過這種巧妙的人物設計,詩人成功地確立了一個擁有強勢的敍事權威的“女性”敍事者的身份。其身份表達的是一種鮮明的性別立場。
  
  在一個強勢的隱蔽敍事者(詩人)的安排下,她把“女兒”作為主角推上了舞臺。這首詩在藝術上的巧妙之處就在於,只有把“女兒”呈現于讀者面前,這首詩的“堆砌的、不穩定、不和諧”的外觀形式才能成立——以此,詩人借“女兒”的手,獲得了她——小搗蛋手頭上正玩著的積木的外觀與詩歌外觀相一致、相對應的藝術形式。這種替換是隱蔽和智性的,當這種替換完成,讀者就不會對《女戰車》奇特的外觀和沒有標點的長句感到突兀或責怪作者太刻意——因為,這一切都不是出自作者之手,而是出自“女兒”活潑調皮的玩耍。另外,這樣的安排也為整首詩明顯的童稚語言增加了角色的合理性和諧趣諷喻的色彩。
  
  而且,詩人對這對母女形象設計也很恰到好處。顯然,劇中的“母親”是一個忙著“做學問(打字)的女性(主義者)的形象,而“女兒”則可視為一個未來女性(主義者)的形象的隱喻——由此,她們之間的對話,就顯得不再單純了——作者在這裏設計的兩代女性(主義者)的對話,同時也可以理解為“自我”與“未來潛在的自我”的對話——因此,使詩歌的主題更加顯得意味深長。
  
  首句:“女兒用積木做了一部戰車好像遲早會做出這個東西她先前已做了星星花動物泳池旋轉木馬雲霄飛車公園家學校大樓醫院還有很多我記不得了”,全句61個字沒有任何標點符號,逼著讀者一氣呵成去讀完。而邊讀著,邊感受那女人嘮叨家常一樣的意蘊淺顯卻綿延不斷的溫馨的氣息,因為文字的不間斷,又使閱讀多了幾分由語言和呼吸造成的跳躍和靈動感。
  
  法國女權主義者西蘇主張女性要充滿樂觀和興高采烈地寫作,她自己也是這麼實踐著的。她說:“女性氣質包羅萬象,一切都有待婦女來寫出:可以寫婦女的性,意即它的無限和流動不居的複雜性;寫她們的情欲,婦女身體極細微、極廣大領域瞬間啟動的傳導;不是寫關於命運,而是寫關於這樣那樣種種衝動的冒險;寫她們的旅行、跨越、跋涉、突然和逐漸的覺醒;寫發現那樣的地帶,開始時裹足不前旋即便長驅直入。”西蘇說,當女人寫作時,她用“白色墨水”,她讓文字隨心所欲,自由流淌:“她的書寫只能不斷向前拓展,從不銘刻和辨別輪廓……她讓他者的語言講話——一千條無所顧忌、不知死活的喉舌所講述的語言……她的語言不是容納,而是承載;它不壓抑含蓄,它讓未被說出的成為可能。”
  
  詩人在《女戰車》裏實踐的,就是西蘇所提出了一種女性氣質的,淺顯的,本質的,歡樂的,輕鬆的,跳躍的……女性詩歌語言。
  
  詩的名字叫《女戰車》,作為一種武器,本身就具有一種攻擊性的所指,引發讀者聯想翩翩:“女戰車”是什麼樣子的?“女戰車”又是用來做什麼的?“女戰車”要攻擊的敵人是誰?——顯然,在這首充滿戲謔、幽默的詩歌裏,“女戰車”還有一個掩藏頗深的隱喻:女人的身體!
  
  在第一段,詩人以旁觀的第三者身份敍述出一個以女兒向母親報告她正在製作戰車的場景:
  1女兒用積木做了一部戰車好像遲早會做出這個東西她先前已做了星星花動物泳池旋轉2木馬雲霄飛車公園家學校大樓醫院還有很多我記不得了
  3她的技術進步得飛快
  4我問她你做這個是什麼好像我必須再確認一次
  5戰車啊
  6你猜猜看哪些地方可以射出子彈
  7我指指所有凸起的地方前後左右
  8女兒很得意說還有這裏,這裏
  9原來凹洞也能攻擊
  10這太厲害了你打算把壞人殺光光啊
  11不是。我要攻擊另一國人
  12另一國?
  13你等一下我拿給你看
  如果從隱喻的角度看,非常明顯,詩人在向讀者講述一個“女戰車”——“女性的身體”的自我啟蒙過程:原來凹洞也能攻擊。而由此,詩人通過“母親”的角色引發的問題是:你打算把壞人殺光光啊。但“女兒”的回答是:我要攻擊另一國人。詩人在敍述的隱蔽處,一直引導著讀者去思考:“女戰車”要用“凹洞”去攻擊的“另一國人”是誰?——“女性的身體”用她的“性器官”去攻擊的“另一國人”,除了“男人”還會是誰?
  
  第二段,詩人為好奇的讀者展現了“女兒”所謂的“另一國人”的面目:
  14做好了
  15這是另一國它們是大巨人
  16積木拼出的巨人很胖很可愛女兒用戰車對準他們不我說錯了根本不用瞄準戰車每個17方向都能攻擊早在她建造
  18“她的戰車”以前就是這樣
  至此,一切都很清楚了,“另一國人”是個“巨人”,還是“很胖很可愛”的樣子——一個“男人的身體”(或性器官?)。“女兒”正要用“女戰車”攻擊“巨人”,“母親”教導她說:你的“戰車”——整個的“身體”就是你的攻擊武器,而且還不用瞄準——就像炸彈是炸彈本身,一觸即發,威力無窮!
  
  第三段:詩人沿著上述的思路,從母女的對話中,引申出對“兩性情欲戰場”的嚴肅思考:
  19你想要哪一國贏
  20我不知道你想要哪個贏
  21隨便啊你決定好了
  無論這兩句話是誰問誰,詩人對此種性政治狀態已做出了輕微的反諷:啊,一個這麼嚴肅的兩性問題……它的勝負,怎麼能決定得如此輕率呢?而且結果好像可以是無所謂的:誰贏都一樣——那不過是個遊戲!
  
  第四、五段:詩人在這兩段,展示了一場由“女兒”主導的輕鬆愉快的由“女戰車”發動的攻擊遊戲:
  22她從她的房間抱來很多炸彈
  23炸彈上放著號碼牌
  24那是不久前我教她數數用的/
  25這是幹嘛
  26你看1 2 3 4 5 6 不行從4開始好了4 5 6 7 8 9
  27現在可以了(她有6號 8號 9號子彈)
  28她數得很好巨人上方出現隱形數字
  29你看好了哦 8號射出去然後
  30她推倒隱形數字8下方的巨人
  31像這樣
  在這裏,在這些貌似不經意的數字間中,敏感的讀者就能發現一些數目字6、8、9在中國傳統文化中作為性生活行為的隱喻,而顯然,在這段裏,由“女戰車”——“女性身體”發出的“8”號炮彈推倒了作為“男人”象徵的“巨人”——那麼,是告示女性已用身體戰勝了男性了嗎?
  
  第六、七段:繼續,詩人在這兩段裏展現的是“女兒”的“女戰車”在密鑼緊鼓的子彈穿梭中,繼續著她與“巨人”的苦戰和糾纏。
  32哦
  33我回頭打字
  34打的時候我書房地板咻咻咻子彈飛來飛去女兒身任總指揮
  35唱機裏迴響卡羅素演唱:善變的女人/
  36我繼續打
  37女兒說打完了
  38這麼快
  39我轉身看地板上一塊塊,恢復原形的積木
  40她說對
  41死光光
  42平手了――
  在這一段中,我們不僅看到了兩性在情欲戰場上廝殺場面的蔚為壯觀,同時也看到了安坐家中在書桌前飛快打字記錄著戰況的“母親”在血雨腥風中鎮定的幽默——善變的女人——“母親”打下的字句中,會否寫著:善變是女人致勝的法寶?而這,也暗合了西蘇對女性寫作的期望:“她讓他者的語言講話——一千條無所顧忌、不知死活的喉舌所講述的語言……她的語言不是容納,而是承載;它不壓抑含蓄,它讓未被說出的成為可能。”但顯然,在這場肉搏後,詩人並未安排“女戰車”取得最後的勝利,無論“女戰車”或“巨人”,最後都不過是“恢復原形的積木”——“人的身體”——那麼,我們該怎樣去描述這場原本建立在兩性肉體上的政治鬥爭的勝負呢?“身體”不過是人類的一個生理器官,是否人類已在它上面載入了太多的“意識形態”——“戰車”、“巨人”——瞧瞧這些形容詞“戰”、“巨”,而最終,無論男人或女人,靈魂深處最渴望的,都不過是在孤獨寂寞的夜裏能彼此擁抱、鬢髮廝磨、相親相愛、相濡以沫……當兩具不再充當互相攻擊的武器的身體在廝殺後疲倦地躺在床上,多像兩個靈魂暫時的安眠:死光光/平手了——勝負在此時已輕於毫毛了,唯有愛……在安眠……
  
  最後一段,只有一句:
  43接下來要做什麼?
  那是“女戰車”的“女兒”在問,那是打字的“母親”在問,那是“詩人”在問,那是讀者在問——她們(他們)在問。那,有答案嗎?沒有——唯有“思考”和“反思”。
  
  兩性情欲戰場的未來是什麼樣的?女詩人阿芒的《女戰車》是否已給出了答案?——唯有“和平”是人類對未來世界最真摯的祝福!
  2008年4月
  
  附阿芒詩:女戰車
  
  女兒用積木做了一部戰車好像遲早會做出這個東西她先前已做了星星花動物泳池旋轉木馬雲霄飛車公園家學校大樓醫院還有很多我記不得了
  她的技術進步得飛快
  我問她你做這個是什麼好像我必須再確認一次
  戰車啊
  你猜猜看哪些地方可以射出子彈
  我指指所有凸起的地方前後左右
  女兒很得意說還有這裏,這裏
  原來凹洞也能攻擊
  這太厲害了你打算把壞人殺光光啊
  不是。我要攻擊另一國人
  另一國?
  你等一下我拿給你看
  
  做好了
  這是另一國它們是大巨人
  積木拼出的巨人很胖很可愛女兒用戰車對準他們不我說錯了根本不用瞄準戰車每個方向都能攻擊早在她建造
  “她的戰車”以前就是這樣
  
  你想要哪一國贏
  我不知道你想要哪個贏
  隨便啊你決定好了
  
  她從她的房間抱來很多炸彈
  炸彈上放著號碼牌
  那是不久前我教她數數用的
  
  這是幹嘛
  你看1 2 3 4 5 6 不行從4開始好了4 5 6 7 8 9
  現在可以了(她有6號 8號 9號子彈)
  她數得很好巨人上方出現隱形數字
  你看好了哦 8號射出去然後
  她推倒隱形數字8下方的巨人
  像這樣
  
  哦
  我回頭打字
  打的時候我書房地板咻咻咻子彈飛來飛去女兒身任總指揮
  唱機裏迴響卡羅素演唱:善變的女人
  
  我繼續打
  女兒說打完了
  這麼快
  我轉身看地板上一塊塊,恢復原形的積木
  她說對
  死光光
  平手了――
  
  接下來要做什麼?





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