教學 [圖書館新詩創作坊2014] 第五課:櫻花樹字體大小: 正常 放大
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點評
"我們把完好的掌交疊、輕按 或緊握浪湧來的樹枝如手"的那一段抓住了全首的主旨,但我較有興趣知道彼岸的人學習什麼,以及不超速的櫻花是怎麼回事。
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點評
拒絕得很絕情,有力表現殘酷之感!
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點評
青春的淘氣好比不滿足於一房之內,還想打開多一扇門,進多一間房,看詩到末尾,門在哪一問令人更感慨同情了。
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