本文章最後由 暗華 於 2012-3-8 06:37 編輯
小弟數年前替人補習中史時也寫過一份《論述性文體撰寫概要》,主教學生寫中史essay,但也可以應用在一般議論文上。既然主題相類,也貼上來與魏老師和各位版友交流一下
一、 簡介
1. 引言:a) 交代背景 b) 概括論點 c) 帶出論述方向 [d)表明立場 (如問題涉及對史事的看法)]*
2. 內文:每一段落由論點、論據及論證三部份組成,論述性質可分為正論及反論。
3. 結論:綜合內文論點,亦可申明論點的主次,重申或得出立場
4. 過渡:並非必要,但可置於正論與反論之間,讓論證過程的流動更為清晰。
5. 正論:與立場相同的論述
6. 反論:與立場相反的論述,藉提出反論再加以駁斥以提高論述深度
*詳見第五部份
二、 結構種類舉隅
1. a)引言 b)列舉所有正論 c)過渡:對正論提出疑問 d)列出所有反論 e)結論:申明正論較反論具說服力
2. a)引言 b)正論甲 c)駁斥正論甲的反論 d)駁斥[c)反論]的正論 e)正論乙 f)駁斥正論乙的反論 g)駁斥[f]反論]的正論 (如此類推) h)結論
3. a)引言 b)列舉所有反論 c)過渡:對反論提出質疑 d)列出所有正論 e)結論:正論比反論具說服力
4. a)引言 b)反論甲 c)駁斥反論甲的正論 d)反論乙 e)駁斥反論乙的正論 (如此類推) f)列舉其他正論 g)正論可信
5. a)引言 b)列舉正論 c)過渡:對正論提出質疑 d)反論甲 e)駁斥反論甲的正論 f)反論乙 g)駁斥反論乙的正論 (如此類推) h)結論
內文結構種類繁多,難以全數列舉,只需熟習數個鋪排方法即可
三、 論述段落結構
1. 角度一:標題句 (topic sentence) + 闡釋 (elaboration)
2. 角度二:a)論點 + b)論據 (=歷史資料) + c)論證
3. 標題句 = 論點;闡釋 = 論據 + 論證
4. 論證:解釋論據與論點之間的關係,若論據和論點之間的關係越明顯,則論證的重要性越低
5. 除過渡段外,每一個正論及反論段落都應由論點、論據和論證三部份構成。
四、技巧提示
1. 原因及影響皆可從政治、經濟、文化、社會、教育、軍事、外交等多方面思考論點。
2. 論據作為對論點的引證,只需寫出能引證論點的細節即可。
3. 在辨別原因之主次時,a)事件的發生時間和 b)參與者的身份能提供一個很好的入手點。
4. 同樣立場的論點未必是並列而存,它們之間亦可能有因果關係或相同的淵源,這些關係可在結論時指出,以提升論述的深度。
5. 撰寫期間應不時重看題目,以防止離題。
五、附論:論述性文體的目的與其結構的關係
所有的論述性文體,一如中小學的「議論文」,目的作於向讀者闡明作者的立場和觀點,並試圖獲得讀者認同。要達到上述二種目的,則立場和觀點必須清晰明確,而論述亦必須具有說服力。
要使立場和觀點清晰,「開門見山」是最有效的方法。所謂開門見山,即在開首處申明重點。然而,這個方法雖然有效清晰,卻亦有容易令人覺得分析性不足和論斷性過強,故亦有人喜把立場置於結論,作為對正反雙方論點作出詳細分析比較後的客觀結果。兩種手法該如何取捨,視乎個人能力。如對自己的寫作及表達能力有信心,考試時的時間分配能力亦佳,就不妨把立場留待最後才申明,應能加強文章的說服力。不過無論如何,一篇論文只應有一個立場,不可前後立場不一,自相矛盾。
除了整篇文章的佈局外,段落的結構亦對論述是否清晰有很大影響。要令讀者容易掌握段落內容,一個段落只應有一個論點,而論點亦宜置於一個段落的開首處,作為段首的標題句。
要使論述具有說服力,則論點必須全面,而論據和論證亦要能跟論點呼應。所謂論點全面,一方面指應從政治、經濟、文化、社會、教育、軍事、外交等多角度作分析,另一方面亦指論點應包括正反兩面,因為透過提出反論再加以駁斥的過程,能使正論的可信性更高。此外,由於論點須有證據支撐,作為支撐的論據和論證亦須能有效顯示論點的可信性才能令該論點有充足的說服力。
不少學生撰寫論述性文體時常犯的錯誤,實基於其忘記了撰寫的目的。當把大量資料背記後,一看見題目,便立刻把記得的、相關的資料全部寫下,這其實是本末倒置的做法。撰寫論述文體的目的,在於闡明立場和觀點,並說服讀者,因此文章本身應為這目的之體現和實現,背記和寫下相關的資料只是達成這目的之手段,只顧列寫資料而將目的忘記,豈不荒謬?
從上文所言可見,一篇論述性文體的結構 (而不是內容) 最能體現撰寫此類文體的目的,故此,在處理此類文體時,應懂得如何以結構駕馭資料,使辛苦背記下來的資料能有效地達到闡述和說服的目的。
六、駁斥反論的手法
針對論據:1. 論據的真確性
2. 所用之論據對重要細節的遺漏 (揭破避重就輕)
3. 所用之論據屬特殊例子因而不具代表性
4. 論據與論點不相關
針對論點:1. 反論的論點與所持之立場根本沒有衝突
2. 論點帶有感情色彩或主觀性
針對論證:1. 部份論證過程欠缺理據
2. 將例子的代表性或嚴重性放大
3. 所有邏輯謬誤
|